Tecnologías emergentes: Estudiantes de la UR resuelven nueve retos del Gobierno argentino en Inteligencia Artificial

afrontar- Inteligencia artificial

Estudiantes de la Universidad de La Rioja han resuelto diez necesidades del Gobierno de La Rioja para facilitar la búsqueda, clasificación, etiquetado, datación o coloreado de imágenes.

Esta iniciativa conjunta, que se ha realizado por segundo año consecutivo, ha sido canalizada por la Unidad Mixta de Innovación TIC de la que forman parte la Universidad de La Rioja y el Gobierno de La Rioja.


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En ella han participado 25 estudiantes matriculados en la asignatura ‘Inteligencia Artificial’ del Grado en Ingeniería Informática o en el Grado en Matemáticas, aunque está previsto que la iniciativa tenga continuidad dentro del Máster Universitario en Ciencia de Datos y Aprendizaje Automático de la Universidad de La Rioja.

Repartidos en varios grupos, han utilizado diversas fuentes de datos provenientes del Museo de La Rioja, del archivo histórico provincial, del IDERioja, de la página de actualidad del Gobierno, o de la página de La Rioja en la Memoria; así como técnicas de aprendizaje automático (machine learning), aprendizaje profundo (deep learning) y visión por computador.

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