Niños y Jóvenes de Sogamoso Inspiran con Creatividad e Innovación en Boyacá, según la oficina de TIC y Comunicaciones de Sogamoso, 9 de 16 instituciones académicas lograron el impacto en actividades de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM, por su acrónimo en inglés), de las cuales 4 se encuentran en la zona rural y 5 en la zona urbana.
- En un espacio rodeado de creatividad e ingenio, 2.382 estudiantes brillaron al demostrar sus habilidades en las áreas del modelo STEAM.
- A través de los kits de robótica proporcionados por RICOH, niños, niñas y jóvenes han tenido la oportunidad de adentrarse en el universo de la programación, la ingeniería mecánica y estructural, así como la codificación y la robótica. Mientras participan en la creación de diversos proyectos e iniciativas, podrán aprovechar más de 400 piezas para su desarrollo.
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El municipio de Sogamoso se convierte en el escenario del “Boyacá Territorio STEM”, en el que niños, niñas y jóvenes de educación primaria, básica y media, dan vida a la creatividad y la innovación. Esta iniciativa, además de su potencial inspirador, tiene como objetivo central fomentar y estimular la participación de estudiantes y docentes en la concepción de propuestas de proyectos con un enfoque sólido en Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM, por su acrónimo en inglés).
Estos proyectos son el resultado tangible de experiencias significativas que han trascendido los límites del aula, gestadas en las diversas áreas que son impartidas en las instituciones académicas del departamento.
Con tres eventos simultáneos -el Concurso Departamental STEM, la Feria STEM y la Muestra Tecnológica- se reconocieron habilidades como la creación de soluciones ingeniosas para desafíos reales hasta el dominio de la robótica y la destreza en la creatividad tecnológica, estas valiosas aptitudes son el enfoque central. Estos reconocimientos se otorgan en diversas categorías que abarcan los diferentes niveles educativos presentes en el escenario dinámico del “Boyacá Territorio STEM”.
De acuerdo con la oficina de TIC y Comunicaciones de Sogamoso, un total de 9 de 16 instituciones educativas han sido activamente involucradas en actividades STEAM, de las cuales 4 pertenecen a zonas rurales y 5 se encuentran en zonas urbanas. Además, la misma entidad pública destacó que 2.382 estudiantes tuvieron la oportunidad de resaltar el potencial transformador de una educación cimentada en la creación, la innovación, el pensamiento crítico y la solución de problemas.
“Con el firme propósito de impulsar y nutrir la pasión y el ingenio de estudiantes provenientes de diversas instituciones y niveles educativos, RICOH decidió brindar su apoyo a niños y jóvenes a través de una serie de kits de robótica. Estos kits tienen como objetivo dar vida a proyectos que no solo fomentan la adquisición de habilidades en razonamiento espacial, ingeniería mecánica y estructural, y codificación, sino también en robótica. Al mismo tiempo, estas herramientas abren las puertas a la creación de objetos tridimensionales a partir de diseños digitales, aprovechando al máximo la tecnología de impresión 3D”, afirma Paola Vela, Gerente de Marketing de Ricoh Colombia. “Estos componentes clave son la base para nutrir la creatividad y la innovación desde una edad temprana, promoviendo un camino de aprendizaje lleno de posibilidades que los harán abordar desafíos del mundo real”, menciona Vela.
Al abrazar el modelo STEAM, brinda un entorno educativo que estimula el interés de los estudiantes, potenciando su participación y compromiso en estas disciplinas fundamentales, es por esto que los niños, niñas y jóvenes, no solo adquieren conocimientos técnicos, sino que también cultivan una mentalidad de aprendizaje constante y descubren su capacidad para moldear activamente el mundo que los rodea.
